02.03.2026г. в ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района была проведена методическая мастерская «Наставничество: Вчера.

02.03.2026г. в ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района была проведена методическая мастерская «Наставничество: Вчера. Сегодня. Завтра», посвященная празднованию впервые в нашей стране Дня Наставника, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 01.04.2025 № 197.
Дата 2 марта выбрана не случайно - она приурочена ко дню подписания Указа Президента «Об учреждении знака отличия "За наставничество“», а также ко дню рождения педагога, писателя, основоположника научной педагогики в России — Константина Дмитриевича Ушинского.
Модератор методической мастерской – заместитель директора ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Ирина Николаевна Чердинцева.
На мероприятии присутствовали руководители школ, заведующие детских садов, заместители директора, заместители заведующего, учителя, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, старшие воспитатели, воспитатели, методисты из образовательных организаций Фрунзенского, Калининского, Кировского, Колпинского, Московского районов. По регистрации - 105 человек.
К мероприятию были подготовлены видеоальманахи о педагогах, воспитателях и методистах - наставниках ИМЦ Фрунзенского района.
На методической мастерской было предоставлено слово начальнику отдела образования администрации Фрунзенского района Марине Анатольевне Майковец для приветствия участников. Марина Анатольевна поздравила присутствующих с праздником и отметила, что педагоги-наставники ежедневно совершают бесценный вклад в будущее, передают знания и мудрость новому поколению. Наставничество - это не просто передача профессиональных навыков, это создание крепких связей, поддержка и вдохновение. Каждый из наставников является примером преданности своему делу и стремления к совершенству. Именно наставники закладывают основу для наших общих побед в образовании.
Кокшарова Валерия Константиновна, воспитатель, молодой специалист ГБДОУ детский сад №41 Фрунзенского района Санкт-Петербурга от молодого поколения подготовила для наставников чтение стихотворения в знак признательности и благодарности.
На методических мастерских были представлены:
– Мастер-класс для молодых педагогов «Педагог и родитель: партнерство ради развития ребенка» - Луцкая Виктория Владимировна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 35 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
– Кейс-метод «Ребёнок. Родитель. Педагог» - Теплякова Елена Владимировна, Винокурова Белла Борисовна, воспитатели ГБДОУ детский сад №86 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
– Интерактив «Наставничество как форма социального партнерства» - Калина Мария Андреевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №78 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
– Деловая настольная игра по станциям «Система наставничества: шаг за шагом» (Не один у доски) - Коваленко Татьяна Борисовна, Егорова Валентина Николаевна, Сафонова Ангелина Максимовна, педагоги ГБОУ СОШ № 310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга «Слово».
– Панельная дискуссия «Командное наставничество. Модель Гимназии № 295» - Бузырева Елена Геннадьевна, директор и команда ГБОУ Гимназия №295 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
После методических мастерских была организована рефлексия. Участники от мастерских высказали своё мнение, рассказали, как проходила работа в группах, какие методы и приёмы взяли для себя.
Начало профессионального пути молодого педагога отличается неуверенностью в своих силах, страхом в общении с воспитанниками и их родителями, и тем как примет тебя коллектив. Задача наставника придать уверенности в собственных силах наставляемого, убедить в верности профессионального выбора, научить плодотворно сотрудничать со всеми участниками педагогического процесса, вдохновить к дальнейшему самообразованию. Небольшая личная победа подопечного – это успех наставника и, в конечном итоге, успех всего образовательного учреждения и системы образования в целом. Поэтому немало важным является умение найти пути взаимодействия между наставником и наставляемым, при котором передача опыта будет наиболее эффективной.
Педагогами английского языка ГБОУ СОШ № 316 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Башиловой Региной Александровной и Серовой Марией Андреевной, победителями районного конкурса «Педагогический дуэт - 2025», был проведен мастер-класс по организации взаимодействия между наставником и наставляемым «Я не только учу, я и сам учусь! Зажигая других и сам свечусь!».
Слова благодарности были произнесены методистам - наставникам информационно-методического центра Фрунзенского района за их постоянное присутствие в нужный момент, за ценные рекомендации и ценные напутствия, невероятную поддержку педагогическому сообществу.
Заместитель директора ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Татьяна Николаевна Бибикова тепло поблагодарила методистов-наставников за преданность делу наставничества и верность традициям педагогического мастерства. В торжественной обстановке она вручила заслуженные благодарности, отмечая профессионализм и стремление методистов к постоянному совершенствованию.
В завершении мероприятия гости и участники методической мастерской «Наставничество: Вчера. Сегодня. Завтра» принимали поздравление от образцового детского коллектива LIBERGANTO ГБУ ДО ЦТиО Фрунзенского района Санкт-Петербурга, художественный руководитель Топурия Александр Сергеевич, обладатель премии Правительства Санкт-Петербурга.
Участники мероприятия отметили важность и значимость данного события, выразили благодарность за сотрудничество. Также прозвучали пожелания дальнейшего развития и успехов в реализации всех намеченных планов в сфере наставничества.

И.Н.Чердинцева, заместитель директора ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

#ЕР #ЕдинаяРоссия #ЕР78 #ДеньНаставника #Фрунзенский
16:53 06.03.2026 16+
0

Оставить сообщение:

Выбор редакции