28

28.01.2026 в ГБОУ школе № 492 прошло методическое событие, посвящённое системе работы начальной школы в рамках проекта «Санкт‑Петербург — Фрунзенский район — 90». Мероприятие объединило педагогов, методистов и воспитателей для обмена опытом и презентации образовательных практик. Целью и задачами работы данного направления были:
• познакомить учащихся с историей Фрунзенского района;
• развивать у детей чувство принадлежности к своему району и городу;
• стимулировать интерес к исследовательской и проектной деятельности;
• развивать коммуникативные и творческие навыки учащихся
Методическое событие началось с тёплого приветствия гостей: учащиеся исполнили хореографические композиции «На дворе» и «Лапоточки» под руководством Бестужевой Алии Абильевны, педагога дополнительного образования.
С вступительным словом выступила Воронова Алла Владимировна, директор школы, обозначила цели и задачи проекта, подчеркнув его значимость для развития образовательного пространства района. Руденко Ольга Александровна, заместитель директора по УВР, педагог дополнительного образования, представила систему работы школы в рамках реализации проекта «Санкт‑Петербург — Фрунзенский район — 90».
Квиз‑обзор «Хранилища знаний района» подготовила Матвеева Мария Вячеславовна, заведующий библиотекой. Участники погрузились в интерактивную игру, посвящённую культурному и историческому наследию Фрунзенского района.
Педагоги школы презентовали интерактивные образовательные пространства, демонстрирующие разнообразные форматы работы с учащимися:
• ДОТ «Ижора» — погружение в краеведческий контекст через цифровые технологии, провела Мальчихина Светлана Юрьевна, учитель.
• «Легенды и реальность» — исследование исторических мифов района представили Харитонова Ольга Вячеславовна, воспитатель; Уланова Дарья Владимировна, воспитатель, канд. истор. наук.
• «Тайный код Фрунзенского района» — квест‑игру по истории, провела Гусева Наталия Юрьевна, воспитатель.
• Памятник бравому солдату Швейку — интеграцию литературы и краеведения, показала Федотова Юлия Борисовна, учитель.
• «От кирпичей до небоскрёбов» — презентацию изучения архитектурного облика района, представила Макарова Надежда Сергеевна, учитель.
• Составление экскурсионного маршрута «Купчинская сторона» подготовила Ляпина Ольга Андреевна, учитель.
• Арт‑мастер‑класс «Гвоздика памяти» и рефлексию «Фрунзенский компас» провела Вильшанская Елена Анатольевна, воспитатель. Участники создали символические работы, посвящённые памяти и идентичности района, а также обсудили итоги работы. Завершилось мероприятие словами благодарности участников.
При подведении итогов методического события Догонина Елена Николаевна, методист ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Санкт‑Петербурга, отметила высокий уровень вовлеченности педагогов и креативность представленных практик. Методическое событие стало площадкой для: обмена различными методиками в рамках краеведческого образования; демонстрации междисциплинарных подходов к изучению истории и культуры района; укрепления профессионального сообщества педагогов Фрунзенского района.

#гбоу492