РАЙОННЫЙ СЕМИНАР

| РАЙОННЫЙ СЕМИНАР |

Сегодня на базе нашей школы состоялся районный семинар «День завуча», посвящённый актуальным вопросам формирования функциональной грамотности в современной школе. Ключевая тема мероприятия — развитие читательской грамотности и навыков смыслового чтения на уроке.

Участники обсудили:
• эффективные приёмы смыслового чтения на разных предметах;
• способы мотивации учащихся к осознанному взаимодействию с текстом;
• роль игровой и творческой деятельности в формировании читательских компетенций.

Семинар открылся приветствием от директора школы Вороновой Аллы Владимировны. Руденко Ольга Александровна, заместитель директора по УВР, представила системный подход к формированию читательской грамотности в начальной школе. Кодилова Елена Борисовна, воспитатель, педагог дополнительного образования, продемонстрировала нестандартный приём — работу с театральной афишей как инструмент развития читательских навыков.

Открытые уроки позволили участникам увидеть живые примеры формирования читательской грамотности:
• в 4 «В» классе — анализ стихотворения И. А. Бунина «Листопад» (учитель Сахарова Елена Николаевна);
• во 2 «Б» классе — работа с басней И. А. Крылова «Стрекоза и муравей» (учитель Данилычева Светлана Евгеньевна);
• во 2 «А» классе — изучение состава слова на уроке русского языка (учитель Барьял Марина Николаевна).

Во второй части семинара внимание участников привлек мастер-класс Раффа Андрея Михайловича, детского писателя, на тему: «Игра в „как будто“ на уроках литературного чтения, или Играть, чтобы читать». Писатель раскрыл потенциал игровых методик для погружения в текст и развития эмпатии через чтение.

Завершился семинар «Открытым микрофоном», где участники обменялись впечатлениями и предложениями. Итоги подвела Догонина Елена Николаевна, методист ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Санкт Петербурга.

Семинар стал площадкой для:
• обмена передовым педагогическим опытом;
• демонстрации конкретных приёмов формирования читательской грамотности;
• обсуждения межпредметных связей в развитии смыслового чтения;
• вдохновения педагогов на внедрение творческих методов в учебную практику.

Участники отметили высокую практическую ценность мероприятия и выразили готовность внедрять представленные методики в свою работу.

#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства78
#НавигаторыФрунзенский
#гбоу492